Czasownik określa czas akcji, niezależnie od tego, czy akcja jest w czasie teraźniejszym, przeszłym czy przyszłym. Przyjrzyjmy się sposobowi użycia czasownika „przypominać” we wszystkich trzech formach czasu.
"Przypominać'' oznacza przypominać, wspominać, przypominać, wspominać, przypominać, przywoływać itp. Jest to czynność polegająca na podpowiadaniu komuś o czymś w określonym czasie, aby nie zapomniał wykonać koniecznej pracy. „Przypomnij” ma formę przypominania w czasie teraźniejszym, „przypominane” w czasie przeszłym i imiesłowu biernego.
Zapoznajmy się z odmianami czasownika „przypominać” w czasie teraźniejszym, przeszłym i przyszłym z odpowiednimi przykładami.
„Przypomnij” w czasie teraźniejszym
Występowanie akcji w czasie bieżącym wskazuje, że akcja jest w czasie teraźniejszym. Tutaj zajmiemy się formami „przypominania” w czasie teraźniejszym.
In czas teraźniejszy, czasownik „przypominać” jest używany jako „przypominać/przypominać”, „jestem/przypominam”, „przypominał/przypominał”, „przypominał/przypominał” w czasie teraźniejszym prostym/obecnym nieokreślonym, teraźniejszym ciągłym, odpowiednio czas present perfect, present perfect continuous.
Kiedy słowo „przypomnij” jest używane w czasie teraźniejszym?
Przypomnienie jest używane w czasie teraźniejszym, gdy musimy pamiętać, przypominać sobie, odzyskać jakąś pamięć lub coś, przypominać, wspominać lub przywoływać coś lub kogoś w obecnych czasach lub w bieżącym stanie.
Przykłady „przypominać” w czasie teraźniejszym
| Rodzaje czasu | Przykłady | Wyjaśnienie |
| Czas teraźniejszy prosty / czas teraźniejszy nieokreślony | 1. Ja/My przypominamy mu, żeby przyniósł dziś pudełko śniadaniowe. 2. Przypominasz mu, żeby wziął udział w dzisiejszym spotkaniu. 3. Chiku przypomina mi, żebym napisał e-mail do jego dyrektora. 4. Chłopcy i dziewczęta nie przypominają mi o przekąsce w czasie wyjścia. | Tutaj tylko podmiot z trzecią osobą liczby pojedynczej używa formy „przypomina”. Ponieważ zgodnie z zasadą czasu teraźniejszego nieokreślonego trzecia osoba liczby pojedynczej dodaje „S” do czasownika głównego. Poza tym inne podmioty/podmioty używają formy „przypomnieć”, ponieważ nie ma zmiany w formacji czasownika. Istnieje podejście do podpowiadania lub przypominania sobie czegoś lub niektórych wydarzeń w teraźniejszości. |
| Czas teraźniejszy ciągły | 1. Ja/my nie przypominamy (napomykamy) Rahulowi o uczestnictwie w ceremonii ślubnej. 2. Zapomniałeś przypomnieć wujkowi o jego książeczce oszczędnościowej. 3. Chiku przypomina (wspomina) swoje wspomnienie z dzieciństwa. 4. Chłopcy i dziewczęta przypominają (przywołują) złote dni szkolnego życia. | Ciągły oznacza ciągły stan lub czynność mającą miejsce w teraźniejszości. Tutaj podmiot/podmioty zgodnie z zasadą czasu teraźniejszego ciągłego używają am/is/are i „ing” z przypomnieniem formy czasownika głównego tworzącego imiesłów. Jak możemy wyjaśnić na podstawie przykładów, każdy podmiot stara się albo podpowiedzieć, albo podpowiedzieć, albo upamiętnić wydarzenia w toczącej się sytuacji. |
| Czas teraźniejszy doskonały | 1. Ja/my nie przypomnieliśmy (nie zapomnieliśmy) moim/naszym rodzicom o wizycie rządu. dzisiejsi urzędnicy w naszej szkole. 2. Przypomniałeś Chiku, żeby po szkole grał w piłkę nożną na boisku. 3. Chiku / Arna przypomniał mi, żebym wziął udział w konferencji w niedzielę. 4. Dzieci nie przypomniały nauczycielowi o lekcji muzyki. | Tutaj w czasie teraźniejszym idealnym podmiot/podmioty używają „ma/przypomniały się” zgodnie z prawem strukturalnym czasu teraźniejszego doskonałego. Możemy znaleźć tematy, które próbują przypomnieć jakieś wydarzenie lub działanie w określonych ramach czasowych w obecnych czasach. |
| Czas teraźniejszy doskonały ciągły | 1.i/my przypominamy (wspominamy) ostatnią scenę z Avenger's Endgame od trzech godzin. 2. Od rana przypominasz (wspominasz) nostalgiczne wspomnienie z czasów studenckich. 3. Chiku/Arna przypomina (pamięta) wypadek przez trzy godziny. 4. Chłopcy i dziewczęta od rana przypominają (pamiętają) błędy. | Podmioty stosują tutaj strukturę has/have i formę ciągłą czasownika głównego przypominającego. Jak możemy zaobserwować, osoby badane starają się przypomnieć/lub przypomnieć sobie jakieś doświadczenie w określonych ramach czasowych w teraźniejszości. |
„Przypomnij” w czasie przeszłym
Czasownik przypominać zostanie wyjaśniony w czasie przeszłym ze wszystkimi odmianami, takimi jak czas przeszły nieokreślony, czas przeszły ciągły, czas przeszły doskonały i czas przeszły doskonały ciągły.
Czasownik czynnościowy „przypominać” w czas przeszły ma formy „przypominał”, „był / przypominał”, „przypominał” i „przypominał” odpowiednio w czasie przeszłym nieokreślonym, przeszłym idealnym i przeszłym ciągłym.
Kiedy słowo „przypomnij” jest używane w czasie przeszłym?
Czasownik przypominać w czasie przeszłym jest używany do ponownego uchwycenia, przypomnienia, przywołania, zapamiętania, aby pomóc komuś nie zapomnieć niczego z przeszłości lub teraźniejszości. Głównym podejściem do użycia czasownika „przypominać” w czasie przeszłym jest przypomnienie sobie czegoś sprzed obecnych czasów.
Przykłady „Przypomnij” w czasie przeszłym
| Rodzaje czasu | Przykłady | Wyjaśnienie |
| Czas przeszły prosty / czas przeszły nieokreślony | 1. Ja/My przypomnieliśmy mu o zadaniu domowym. Przypomniałeś nam o zakupie jedzenia na lunch. 2. Chiku / Arna przypomniał swojemu wujowi o zawieszeniu profesora Mitry w jego kolegium. 3. Chłopcy i dziewczęta przypomnieli trenerowi mecz, który wygrali w zeszłym roku. | Tutaj w czasie przeszłym prostym podmiot/podmioty niezależnie od osoby i liczby używa formy przeszłej czasownika, który jest „przypominany”. Tutaj widzimy, że badani próbują podpowiedzieć, przypomnieć sobie czynność z przeszłości. |
| Czas past Continuous | 1. Ja/My przypominaliśmy mu o jego umiejętnościach gry, gdy miał 20 lat. 2. Przypominałeś mi o zabraniu parasola ze względu na prognozę ulewnego deszczu. 3. Chiku przypominał mi o kolacji w odpowiednim czasie. 4. Dzieci przypominały wychowawcy klasy o nierozwiązanej matematyce na poprzedniej lekcji. | Podobnie jak w czasie przeszłym ciągłym, podmiot/podmioty zgodnie z zasadą has/ have was/were as be w czasie przeszłym i używają/używają sufiksu po czasowniku głównym. Tak używa się przypominania, aby mieć poczucie przypominania, zapamiętywania, przywoływania czynności toczącej się w minionych dniach. |
| Czas Past Perfect | 1. Ja/my przypomnieliśmy Kapilowi o słabości Imrana przed meczem. 2. Przypomniałeś dzieciom, żeby się uczyły przed egzaminem. 3. Chiku przypomniał, żeby obejrzeć horror, zanim nadejdzie świt. 4. Wielu pracowników przypomniało szefowi o złym jedzeniu, zanim pojawił się tam przełożony. | W czasie przeszłym idealnym jedna czynność miała miejsce lub została zakończona przed inną czynnością. Tutaj każda postać lub podmiot w określonych ramach czasowych próbował przypomnieć sobie akcję, zanim faktycznie wydarzyła się inna. Tutaj zgodnie z regułą podrzędny użył had jako czasownika pomocniczego i przypomina trzecią formę czasownika głównego. |
| Czas przeszły doskonały ciągły | 1. Ja/my przypominaliśmy (przypominając) niegrzeczne zachowanie nauczyciela przez dwie godziny. 2. Przypominałeś mi o moim wypadku przez pięć dni. 3. Chiku/Arna przez trzy godziny wspominała wrażenia z wizyty w Radżastanie latem. 4. Dzieci nie przypomniały mi o wykonaniu zadania w ciągu ostatniego miesiąca. | W czasie Past Perfect Continuous akcja rozpoczęła się w określonym czasie i trwała do określonego czasu w przeszłości. Więc tutaj badani próbują przypomnieć sobie swoje działanie w określonym przedziale czasowym w przeszłości. I zgodnie z obowiązującą regułą podmiot używa był jako czasownik pomocniczy i używa sufiksu po przypomnieniu i staje się przypomnieniem. |
„Przypomnij” w czasie przyszłym
Czasownik w czasie przyszłym oznacza czynność, która ma nastąpić w najbliższej przyszłości. W tej sekcji przyjrzymy się użyciu słowa „przypomnij” w czasie przyszłym.
"Przypomnij” w czas przyszły składa się ze słów „będzie/będzie przypominał”, „będzie/będzie przypominał”, „będzie/przypominał” i „będzie przypominał” w czasie przyszłym prostym, przyszłym ciągłym, przyszłym doskonałym i przyszłym doskonałym ciągłym .
Kiedy słowo „przypomnij” jest używane w czasie przyszłym?
Osoba może użyć czasownika przypominać w czasie przyszłym, gdy musi coś podpowiedzieć lub przypomnieć sobie coś w najbliższej przyszłości.
Przykłady „Przypomnij” w czasie przyszłym
| Rodzaje czasu | Przykłady | Wyjaśnienie |
| Czas przyszły prosty / czas przyszły nieokreślony | 1. W odpowiednim czasie przypomnę tematykę seminarium. 2. Chiku / Sanvi przypomni nauczycielowi o zadaniu na jutro. 3. Przypomną mi o jutrzejszym meczu piłki nożnej. | W czasie przyszłym prostym podmiot odnosi się do czynności, która jeszcze się nie wydarzyła. Tutaj temat zachęci do działania w najbliższej przyszłości. Więc po prostu mamy „will” jako czasownik pomocniczy przed czasownikiem głównym przypominać”. |
| Czas przyszły ciągły | 1. Przypomnę ci na zajęciach teorię grawitacji Newtona. 2. Chiku/Sanvi/on/ona/ będzie przypominał o słabości przeciwnika podczas meczu. 3.Chłopcy i dziewczęta/ będą nam przypominać o drodze do Kalkuty. | Tutaj w czasie przyszłym ciągłym czas akcji będzie miał miejsce w określonych ramach czasowych w przyszłości. Podmiot używa czasownika pomocniczego „will be” wraz z „ing” po czasowniku głównym, aby wskazać kontynuację czynności przypominającej w przyszłości. |
| Czas przyszły doskonały | 1.Ja/my/on/ona/wy/oni/przypomną/przypomnieli, aby zakończyć prace do stycznia. 2. Otrzymasz przypomnienie o ukończeniu pracy na czas. | W czasie przyszłym idealnym czynność zostanie zakończona w określonym momencie. Tutaj mamy formę will/shall have jako czasownika pomocniczego i trzecią formę „przypominać”. |
| Czas przyszły doskonały ciągły | 1. Ja / my / on / ona / ty / oni / będą / przypominać ci, kiedy będziesz w sali egzaminacyjnej. | Akcja przywracania będzie trwała do pewnego momentu w przyszłości. Podmiot przyjmuje will/shall/beve jako czasownik pomocniczy i używa przyrostka „ing” z głównym czasownikiem „przypomnieć”. |
Wnioski
W tym artykule bardzo dokładnie wyjaśniono użycie czasownika „przypomnieć” w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym. Poza tym przypominanie może być używane jako rzeczownik tworzący „przypomnienie”, przymiotnik tworzący „przypominający” i „przypominający”.
