Czas teraźniejszy ciągły jest używany we współczesnym języku angielskim. Ilustruje czas teraźniejszy aspektem ciągłym.
Poniżej podano kilka przykładów czasu teraźniejszego ciągłego.
1. Sudha czyta książkę.
2. Ronu właśnie wraca.
3. Paramita pisze list do swoich rodziców.
4. Czy twój brat wraca jutro z Delhi?
5. W tym tygodniu nie jadą do Bombaju.
6. Robisz błędy w swoim zadaniu domowym.
7. Czy nie śpiewasz pieśni patriotycznej?
8. Czy Rohim nie uczy się gry na gitarze?
9. Czy Tuhin i Jit nie czytają w klasie XII?
10. Ptaki nie latają po błękitnym niebie.
11. Czy chłopak nie przeszkadza dziewczynie w klasie?
12. Nie są zainteresowani opuszczeniem miejsca.
13. Moja mama nie przygotowuje teraz dla nas pysznego jedzenia.
14. Mój ojciec ogląda mecz krykieta w telewizji.
15. Chłopiec błyszczy w swojej karierze.
16. Czy Amal dzwoni do mnie w swoim biurze?
17. Urzędnik oblicza kwotę.
18. Kąpią się z rodzicami w rzece.
19. Czy mężczyzna kopiuje dokumenty?
20. Roni i Robi łączą się z innymi chłopcami w swojej klasie.
21. Czy publicznie prezentują swoje zasługi.
Omówmy czas teraźniejszy ciągły z kilkoma powiązanymi faktami w następnej sekcji.
Czas teraźniejszy ciągły struktura czasu
Każdy rodzaj zdania ma pewną strukturę, która nadaje mu znaczenie. Omówmy strukturę czasu teraźniejszego ciągłego.
Czas teraźniejszy ciągły jest postępem działania, które trwa lub dzieje się właśnie teraz. Ten czas idzie z czasownikiem be w obecnej formie i trwa obecny imiesłów.
Sprawdźmy strukturę zdań tworzonych za pomocą czasu teraźniejszego ciągłego.
| Pozytywy | Negatywne | Badawczy | Negatywne przesłuchanie |
| Temat + am/is/are + imiesłów czasu teraźniejszego (czasownik+ing) + reszta zdania | Temat + am/jest/are+ nie + imiesłów czasu teraźniejszego (czasownik+ing) + reszta zdania | Am/is/are+ Temat + imiesłów czasu teraźniejszego (czasownik+ing) + reszta zdania | Am/is/are+ Subject + not + imiesłów czasu teraźniejszego (czasownik+ing) + reszta zdania |
Struktura „Ciągłego czasu teraźniejszego” reprezentuje bieżący moment lub wydarzenie, które jest właśnie teraz.
Formuła czasu teraźniejszego ciągłego
Poniżej omówiono ważną formułę używaną do formułowania zdań czasu teraźniejszego ciągłego.
Formuła w języku angielskim na opanowanie czasu teraźniejszego ciągłego to temat + czasownik być (am, is, are) + imiesłów (obecny).
Daj nam znać użycie powyższego wzoru z kilkoma przykładami w tabeli, która jest podana poniżej.
| Przykład | Wyjaśnienie |
| 22. Nie popełnia takiego błędu. | Tutaj zdanie wskazuje, że działanie podmiotu trwa przez jakiś czas. |
| 23. Nie przejmuję się głośnością Animesha. | To zdanie pokazuje, jaka jest akcja podmiotu. |
| 24. Rzeka płynie obok wsi. | Ten przykład oznacza, że rzeka nadal płynie. |
Czasownik pomocniczy „Am” dla zaimka „I”, „Is” dla podmiotu liczby pojedynczej i „Are” dla podmiotu w liczbie mnogiej służy do utworzenia czasu teraźniejszego ciągłego.
Co to jest czas teraźniejszy ciągły?
Czas teraźniejszy ciągły jest również znany jako czas teraźniejszy progresywny. Zobaczmy, czym jest czas teraźniejszy ciągły.
Czas teraźniejszy ciągły jest używany do mówienia o akcji, która ma miejsce w teraźniejszości.
Zobaczmy kilka przykładów różnych rodzajów zdań czasu teraźniejszego ciągłego w poniższej tabeli.
| Przykłady | Rodzaj zdania |
| 25. Jadą autobusem do szkoły. | Pozytywy |
| 26. Sumana nie komunikuje się z kolegą z klasy. | Negatywne |
| 27. Czy nie reprezentuję nowej firmy? | Badawczy |
| 28. Czy nie robisz tego poważnie? | Negatywne przesłuchanie |
Gdzie używać czasu teraźniejszego ciągłego??
Użycie czasu teraźniejszego ciągłego zależy od sytuacji. Zobaczmy, jakie one są.
Czasu teraźniejszego ciągłego możemy użyć w następujących sytuacjach:
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany w zdaniu, gdy akcja ma miejsce przed i po określonym czasie.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany w zdaniu, gdy akcja jest tymczasowa.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany w zdaniu, gdy akcja jest nowy i łączy się z poprzednim stanem.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany w zdaniu, gdy akcja zmienia się, rośnie lub rozwija.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany w zdaniu, gdy akcja wskazuje przyszłość.
| Przykład | Wyjaśnienie |
| 29. Suman przyjeżdża tu jutro rano. | To zdanie opisuje działanie podmiotu w przyszłości. |
| 30. Ananta stopniowo zmienia swoje nawyki związane z nauką. | To zdanie reprezentuje wzrost lub zmianę |
Dlaczego używać czasu teraźniejszego ciągłego
Czas Present Continuous jest używany na różne sposoby, aby podkreślić różne wyrażenia. Prześledźmy tutaj takie wyrażenia.
Czas teraźniejszy ciągły jest używany z następujących powodów:
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany, ponieważ pomaga do reprezentowania działania, które postępuje lub dzieje się w momencie, gdy mówca mówi.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany, ponieważ pomaga aby pokazać akcję, która będzie miała miejsce w przyszłości.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany, ponieważ pomaga mówić o przeszłości, kiedy opowiadamy historię.
- Czas teraźniejszy ciągły jest używany, ponieważ pomaga użyć streszczenia książki, filmu lub planu.
| Przykład | Wyjaśnienie |
| 31. Klasę otwiera stu uczniów. | Działanie podmiotu wskazuje, że zdanie jest w czasie teraźniejszym progresywnym. |
| 32. Cena podstawowych rzeczy nie jest wysoka. | To zdanie bada działanie podmiotu, który się teraz dzieje. |
Jak używać czasu teraźniejszego ciągłego
Czas teraźniejszy ciągły jest używany w taki sposób, aby opis był bardziej szczegółowy. Daj nam znać te sposoby tutaj.
Czas teraźniejszy ciągły może być używany w następujący sposób:
- Zdanie zaczyna się od podmiotu, gdy jest w formie pozytywnej lub negatywnej oraz od czasownika pomocniczego, gdy ma formę pytającą.
- Zdanie z czasem teraźniejszym ciągłym składa się z czasownika pomocniczego (będącego formą czasownika) z czasownikiem głównym.
- Należy zauważyć, że „Am” nie może być użyte w przeczącym pytaniu pytającym. Zamiast „Nie jestem” użyto „Nie”.
Przyjrzyjmy się przykładom i wyjaśnieniom czasu teraźniejszego ciągłego.
| Przykład | Wyjaśnienie |
| 33. Dowiaduje się o jej wyborze do wojska. | Błędny. Słyszy wiadomość o jej wyborze w wojsku (poprawnie). |
| 34. Chłopiec uwielbia smak czekolady | Błędny. Chłopiec uwielbia smak czekolady (Poprawnie). |
| 35. Nauczyciele zawsze wpływają na uczniów podczas lekcji | Błędny. Nauczyciele wpływają na uczniów na ich lekcjach (poprawnie). |
Wniosek-
Czas teraźniejszy ciągły zasadniczo wskazuje na akcję, która jest w toku i która jest w przyszłości.
Cześć! Jestem Bhabesh Sing. Ukończyłam studia magisterskie z języka angielskiego, magisterskie z muzyki wokalnej i B.Ed. Jestem kreatywnym pisarzem. Obecnie jestem ekspertem merytorycznym w języku angielskim na tej platformie.
Połączmy się przez LinkedIn-https://www.linkedin.com/in/bhabesh-sing-660914ab