41+ Przykłady zdań złożonych: co, jak, kiedy, gdzie używać, struktura, kilka faktów

W tym artykule przyjrzymy się, co zdania złożone są. Zobaczymy też, jak, kiedy i gdzie są używane. Wszystkie takie fakty dotyczące zdań złożonych można łatwo zrozumieć, przeglądając przykłady zdań złożonych wymienionych poniżej.

Zdanie złożone to zdanie, które ma co najmniej dwie niezależne zdania. Te dwie lub więcej niezależnych klauzul łączy się za pomocą spójnika koordynującego w jedno zdanie złożone.

Teraz proszę przejdź przez następujący związek 41+ przykłady zdań.

• 1. Robi się ciemno, ale nie dotarliśmy do hotelu.
• 2. Wolę herbatę, ale moja siostra woli kawę.
• 3. Poszliśmy na targ i kupiliśmy wszystkie warzywa.
• 4. Przygotuj się szybko albo spóźnisz się do szkoły.
• 5. Sheela kupiła psa i nazwała go Tommy.
• 6. Padało, więc mecz został odwołany.
• 7. Uwielbia to jeść, ale teraz jest na diecie.
• 8. Czy możemy zacząć grać, czy powinniśmy poczekać, aż dołączy?
• 9. Raj został wybrany na lidera klasy, ponieważ jest posłusznym dzieckiem.
• 10. Przyjdę jutro na imprezę, ale trochę się spóźnię.
• 11. Nie lubił tej pracy, ale pracował dalej.
• 12. Priita przygotowała przekąski, a Sheetal posprzątał kuchnię.
• 13. Harish nie brał udziału w zajęciach ani nie dokończył pracy domowej.
• 14. Ma dzisiaj egzamin, ale nie przystąpiła do niego.
• 15. Sona jest dobrą tancerką i świetną piosenkarką.
• 16. Rohan jest bardzo bystrym uczniem, ale jest trochę złośliwy.
• 17. Zacząłem pisać dawno temu, ale jeszcze tego nie skończyłem.
• 18. Możesz jechać autobusem lub możesz wziąć samochód.
• 19. Był cały przemoczony, bo złapał go deszcz.
• 20. Drużyna grała dobrze, ale meczu nie wygrała.
• 21. Piknik został odwołany i musieliśmy wracać do domu.
• 22. Lot był opóźniony, więc musieliśmy przełożyć spotkanie.
• 23. Nasza nauczycielka jest bardzo uprzejma, ale nie toleruje kłamstw.
• 24. Uwielbiam Coimbatore, bo to moje rodzinne miasto.
• 25. Jest już wpół do siódmej, a spotkanie jeszcze się nie rozpoczęło.
• 26. Ciężko pracujesz i na pewno ci się uda.
• 27. Obejrzę film albo pójdę na zakupy.
• 28. Moja córka przeziębiła się, bo miała dużo lodów.
• 29. Nie mogę znaleźć książki ani na stole, ani na półce.
• 30. Tak ciężko pracowała na egzamin, ale nie była w stanie go zdać.
• 31. Wczoraj próbowaliśmy do niej zadzwonić, ale była nieosiągalna.
• 32. Pisałem w zeszycie, a moja siostra wylała na niego atrament.
• 33. Przegapiliśmy prawie połowę koncertu, bo się spóźniliśmy.
• 34. Renu jest w stanie zająć pierwsze miejsce w klasie, ale jest leniwa.
• 35. Zaistniała sytuacja awaryjna, więc nie mogliśmy Cię dzisiaj odwiedzić.
• 36. Poszliśmy do zoo i zobaczyliśmy wszystkie zwierzęta.
• 37. Saurav to człowiek o dobrym sercu i wszyscy o tym wiemy.
• 38. Moja przyjaciółka lubi horrory, ale boi się ich oglądać.
• 39. To najlepszy obraz, więc jest sfinalizowany na pokaz.
• 40. Ten temat jest łatwy do nauczenia, ale zajmuje więcej czasu.
• 41. Sheetal nie jedzie do Kerali ani do Karnataki.

Przykłady zdań złożonych ze szczegółowymi objaśnieniami

Tutaj zobaczymy każdy przykład, zrozumiemy i przeanalizujemy je szczegółowo.

1. Robi się ciemno, jeszcze nie dotarliśmy do hotelu.

'Robi się ciemno' i „nie dotarliśmy do hotelu” są dwa niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'już'.

2. Wolę herbatę, ale moja siostra woli kawę.

„Wolę herbatę” i „moja siostra woli kawę” są dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

3. Poszliśmy na targ i kupiliśmy wszystkie warzywa.

„Poszliśmy na targ” i „kupił wszystkie warzywa” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

4. Przygotuj się szybko albo spóźnisz się do szkoły.

„Przygotuj się szybko” i „możesz spóźnić się do szkoły” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'lub'.

5. Sheela kupiła psa i nazwała go Tommy.

„Sheela kupiła psa” i „nazwałem go Tommym” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

6. Padało, więc mecz został odwołany.

'Padało' i „mecz został odwołany” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'a więc'.

7. Uwielbia to jeść, ale teraz jest na diecie.

„Ona uwielbia to jeść” i „jest teraz na diecie” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

8. Czy możemy zacząć grać, czy powinniśmy poczekać, aż dołączy?

„Czy możemy zacząć grać” i czy powinniśmy poczekać, aż on dołączy? to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'lub'.

9. Raj został wybrany na lidera klasy, ponieważ jest posłusznym dzieckiem.

„Raj został wybrany na lidera” i „jest posłusznym dzieckiem” są dwa niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'dla'.

10. Dołączyłbym do imprezy jutro, ale trochę się spóźnię.

„Chciałbym dołączyć do imprezy jutro” i „Byłbym trochę spóźniony” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

11. Nie lubił tej pracy, ale kontynuował pracę.

„Nie lubił tej pracy” i „kontynuował pracę” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'już'.

12. Priita przygotowała przekąski, a Sheetal posprzątał kuchnię.

"Priita przygotowała przekąski" i "Szczule posprzątało kuchnię" to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

13. Harish nie był obecny na zajęciach ani nie dokończył pracy domowej.

„Harish nie brał udziału w zajęciach” i „czy skończył swoją pracę domową” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ani'.

14. Ma dzisiaj egzamin, ale nie przystąpiła do niego.

„Ma dzisiaj egzamin” i „nie brała w nim udziału” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

15. Sona jest dobrą tancerką i świetną piosenkarką.

„Sone jest dobrym nauczycielem” i „świetny piosenkarz” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

16. Rohan jest bardzo bystrym uczniem, ale jest trochę psotny.

„Rohan jest bystrym uczniem” i „jest trochę psotny” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

17. Zacząłem pisać dawno temu, ale jeszcze tego nie skończyłem.

„Zacząłem pisać dawno temu” i „jeszcze nie skończyłem” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'już'.

18. Możesz jechać autobusem lub możesz wziąć samochód.

„Możesz jechać autobusem” i „możesz wziąć samochód” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'lub'.

19. Był cały przemoczony, ponieważ złapał go deszcz.

„Był cały przemoczony” i „został złapany w deszczu” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'dla'.

20. Drużyna grała dobrze, ale meczu nie wygrała.

„Drużyna grała dobrze” i „nie wygrał meczu” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'już'.

21. Piknik został odwołany i musieliśmy wracać do domu.

„Piknik został odwołany” i „musieliśmy wrócić do domu” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

22. Lot był opóźniony, więc musieliśmy przełożyć spotkanie.

'Lot został opóźniony' i „musieliśmy przełożyć spotkanie” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'więc'.

23. Nasza nauczycielka jest bardzo uprzejma, ale nie toleruje kłamstw.

„Nasz nauczyciel jest bardzo uprzejmy” i „ona nie może tolerować kłamstw” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

24. Uwielbiam Coimbatore, bo to moje rodzinne miasto.

„Kocham Coimbatore” i „to jest moje rodzinne miasto” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'dla'.

25. Jest już wpół do siódmej, a spotkanie jeszcze się nie rozpoczęło.

„Jest już wpół do siódmej” i „spotkanie jeszcze się nie rozpoczęło” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'oraz'.

26. Ciężko pracujesz i na pewno ci się uda.

'Ciężko pracujesz' i „na pewno ci się uda” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'oraz'.

27. Obejrzę film lub pójdę na zakupy.

„Obejrzę film” i „pójść na zakupy” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'lub'.

28. Moja córka przeziębiła się, bo miała dużo lodów.

„Moja córka przeziębiła się” i „miała dużo lodów” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'dla'.

29. Nie mogę znaleźć książki na stole ani na półce.

„Nie mogę znaleźć książki na stole” i „na półce z książkami” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą przez spójnik koordynacyjny 'ani'.

30. Tak ciężko pracowała na egzamin, ale nie była w stanie go zdać.

„Tak ciężko pracowała na egzamin” i „nie była w stanie tego wyczyścić” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'już'.

31. Wczoraj próbowaliśmy do niej zadzwonić, ale była nieosiągalna.

„Próbowaliśmy zadzwonić do niej wczoraj” i „ona była nieosiągalna” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

32. Pisałem w zeszycie, a moja siostra wylała na niego atrament.

"pisałem w swoim zeszycie" i „moja siostra wylała na to atrament” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

33. Przegapiliśmy prawie połowę koncertu, bo się spóźniliśmy.

„Przegapiliśmy prawie połowę programu” i 'spóźniliśmy się' to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'dla'.

34. Renu jest w stanie zająć pierwsze miejsce w klasie, ale jest leniwa.

„Renu jest w stanie zająć pierwsze miejsce w klasie” i 'ona jest leniwa' to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

35. Nastąpiła sytuacja awaryjna, więc nie mogliśmy Cię dzisiaj odwiedzić.

„Wystąpiła sytuacja awaryjna” i „nie mogliśmy cię dzisiaj odwiedzić” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'więc'.

36. Poszliśmy do zoo i zobaczyliśmy wszystkie zwierzęta.

„Poszliśmy do zoo” i „Widziałem wszystkie zwierzęta” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

37. Saurav jest człowiekiem o dobrym sercu i wszyscy o tym wiemy.

„Saurav to człowiek o dobrym sercu” i 'wszyscy z nas znać to' są dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'oraz'.

38. Moja przyjaciółka lubi horrory, ale boi się ich oglądać.

„Mój przyjaciel lubi horrory” i „boi się ich oglądać” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

39. To najlepszy obraz, więc jest sfinalizowany do wyświetlenia.

„To najlepszy obraz” i „jest sfinalizowany do wyświetlania” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'więc'.

40. Ten temat jest łatwy do nauczenia, ale zajmuje więcej czasu.

„Ten temat jest łatwy do nauczenia” i „zajmuje to więcej czasu” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ale'.

41. Sheetal nie jedzie do Kerali ani do Karnataki.

„Sheetal nie jedzie do Kerali” i „ani do Karnataki” to dwie niezależne klauzule. Są one połączone ze sobą spójnikiem koordynacyjnym 'ani'.

Często Zadawane Pytania

Kiedy używać zdania złożonego?

Zdanie złożone jest używane, gdy musimy połączyć dwa lub więcej niezależnych zdań, które są ze sobą powiązane, w jedno zdanie.

Przykład: Sana nie lubiła tańczyć, bo czuła, że ​​nie jest w tym dobra.

Tutaj obie klauzule są niezależne, ale są ze sobą powiązane, ponieważ druga klauzula mówi, dlaczego Sana nie lubi tańczyć. W związku z tym są połączone w jeden zdanie złożone przy użyciu spójnika koordynującego 'dla'.

Dlaczego używać zdania złożonego?

Zdania złożone są używane, ponieważ czytelnik może łatwo zrozumieć związek między dwoma niezależnymi klauzulami.

Przykład: Cukier się skończył, więc musiałem go kupić.

Tutaj obie klauzule „cukier się skończył” i „musiałem to kupić” są klauzulami powiązanymi. Druga niezależna klauzula określa, dlaczego dana osoba musi ją kupić.

Jak używać zdania złożonego?

Zdanie złożone powinno mieć co najmniej dwa przedmioty i dwa czasowniki. Klauzule niezależne muszą być również ze sobą powiązane, aby można je było połączyć w jedno zdanie złożone.

Przykład: Zaczęliśmy wcześnie, ale dotarliśmy późno.

Tutaj dwa podmioty to „my”, a dwa czasowniki to „rozpoczęty” i „osiągnięty”. Te dwie klauzule są niezależne, ale są ze sobą powiązane.

Gdzie używać zdania złożonego?

Zdania złożone są używane, gdy chcemy połączyć dwa lub więcej niezależnych zdań o równej wartości.

Przykład: Na niebie były ciemne chmury, ale nie padało.

W tym zdaniu zarówno „na niebie były ciemne chmury”, jak i „nie padało” są zdaniami niezależnymi i mają jednakową wartość i wagę. Stąd są one połączone spójnikiem koordynującym „ale”, tworząc zdanie złożone.

Struktura zdania złożonego

Zdanie niezależne + (,) spójnik koordynujący/ a średnik + zdanie niezależne

Przykład: zgubiła telefon, więc była zdenerwowana.

Jak używać ani w zdaniu złożonym?

Połączenia spójnik koordynacyjny jest używany w zdaniu złożonym gdy pierwsza niezależna klauzula jest ujemna. Służy do łączenia dwóch lub więcej alternatywnych niezależnych klauzul.

Przykład: Shivam nie spóźnia się na zajęcia ani często nie wychodzi.

Tutaj pierwsza niezależna klauzula zawiera słowo przeczące „nie”, podczas gdy druga klauzula nie zawiera słów przeczących. Stąd „nor” jest używane do połączenia dwóch alternatywnych niezależnych klauzul.

Jak używać for w zdaniu złożonym?

For jest używany w zdaniu złożonym, gdy drugie zdanie niezależne określa przyczynę pierwszego zdania niezależnego.

Przykład: Nie był na przyjęciu, bo był chory.

Tutaj druga niezależna klauzula „był chory” podaje powód, dla którego nie brał udziału w przyjęciu.

Jak używać jeszcze w zdaniu złożonym?

„Jeszcze” jest używane w zdaniu złożonym, aby połączyć dwie lub więcej sprzecznych niezależnych klauzul.

Przykład: Pracowali przez noc, ale nie byli w stanie dokończyć pracy.

W powyższym zdaniu, jednak jest tu używany do połączenia dwóch przeciwstawnych niezależnych klauzul. Świadczy o tym, że mimo iż pracowali przez noc, nie byli w stanie dokończyć pracy.

Kiedy używać średnika w zdaniu złożonym?

Średnik służy do łączenia niezależnych zdań w jedno zdanie złożone. Zamiast używać spójnika koordynującego, można użyć średnika, aby połączyć dwie lub więcej powiązanych klauzul niezależnych.

Przykład: Zadzwoń do mnie jutro; Dam znać szczegóły.

W tym przypadku średnik służy do łączenia dwóch niezależnych i powiązanych zdań w jedno zdanie złożone. Zamiast koordynującego spójnika „i” do połączenia dwóch klauzul używa się średnika.

Kiedy używać przecinka w zdaniu złożonym?

Przecinek jest używany w zdaniach złożonych tuż przed znakiem spójnik koordynacyjny który jest używany do łączenia dwóch lub więcej niezależnych klauzul.

Przykład: Ja i Sheetal uczyliśmy się razem przez 10 długich lat, ale nie znamy się zbyt dobrze.

W powyższym zdaniu złożonym przecinek jest używany tuż przed spójnikiem koordynującym „ale”.

Czytaj więcej: 41+ przykładów myślników